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您是否在为孩子的这些问题发愁?

下颚骨、唇、舌等发音器官的控制和协调能力弱,从而导致流口水、发音不清、不能发音、进食困难等问题

问题成因

1.先天发育因素:如唐氏综合症、脑瘫、发育迟缓、唇腭裂等导致

2.后天因素:喂养和进食方式等造成

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东方启音专业授课流程|全方位解决儿童言语问题

系统化培训课程|游戏及精细步骤巧妙融入启智发音

课程名称:A1口肌课

授课形式:一对一/小组课/远程/家长培训班

训练方法:

1. 口部肌肉训练

(1)喂吃训练,如勺子喂吃,啜吸酸奶等,固体食物喂吃,饼干条,苹果条,脆谷乐等,杯子喂吃,小熊瓶,浅口杯等,逐步建立口部肌肉力量,改善口部肌肉能力;

(2)下颚骨调控能力训练,如使用咬牙胶,帮助建立稳定的下颚骨力量,为发音建立基础;

(3)气息层次训练,如使用泡泡水、气笛等气息训练帮助建立气息的运用能力;

(4)唇舌训练,如使用剪口杯、舌尖训练器、纽扣拉力训练器,提高唇舌灵活性,增加口腔整体协调性,改善发音清晰度;

(5)口腔感知觉训练,如使用海绵棒、感知振动棒等工具来提升或降低感知觉;

2.发音训练方法

结合视、听、触觉提示,使用发音分析训练仪(英国软件)、发言训练卡片等学习发音技巧,提高发音清晰度,加强单音、叠音、词组、短句、长句的练习,改善声调声线问题.

选择东方启音的5大理由

东方启音|值得您信赖的儿童言语能力培训专家

万千有效案例
家长口碑推荐

我们创始于2007年。历经八年积累丰富的实践经验,并在北上广深等地开设10家治疗中心。

科学的学员评估体系
提供阶段发展的报告

专业的言语评估师除了前期评估外,并定期进阶评估测评,准确掌握学员进步情况,及时优化调整学习方案。

一个学员一套方案
量身定制效果好

在东方启音每个孩子的训练计划都是根据学员能力和基础量身定制,在最短的时间内让孩子进步。

一对一专家授课
私人定制化课程

提供多种语言(普通话、粤语、英语)授课形式,一对一、小组课任家长选择,让孩子享受如妈妈般独一无二的爱,体验学说话的乐趣。

港资企业严谨教学
专业团队权威保障

英国、加拿大、香港、国内等高等院校的言语、康复、教育相关专业,经过东方启音严格的筛选和系统培训,家长更放心。

专家团队|300人教学及研发团队,实力保障

  • 培训导师
  • 美国专家
  • 香港专家
  • 国内专家
  • 治疗师团队

莎拉罗森菲德-庄臣 Sara Rosenfeld-Johnson

美国著名言语及语言病理学家,全球“口肌创新技术”杰出贡献者;

Talktools创始人,超过40年言语治疗专业经验;

2008年,Sara亲自带领Talktools团队历经3年时间,在东方启音阶段性手把手的传授言语评估及治疗技能,经近千名案例的临床应用实践后,治疗师均考取“美国口部肌肉训练三部方案”课程临床证书;

莎拉还多次代表东方启音参与培训全国2000多名医务工作者,逐渐改善了国内传统的口腔按摩法,带动了言语治疗新技术在全国的推广应用。

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艾瑞娜 Irina Hauvre

美国认可的CCC-SLP(资深级临床言语语言病理学家),ASHA(美国言语听觉协会)认可的临床言语听觉病理学家

加拿大阿尔伯塔大学言语语言病理学硕士,美国康科迪亚大学心理学学士;

曾在美国华盛顿北瑟斯顿公立学校、加拿大格兰罗斯医院、加拿大埃德蒙顿医院从事言语治疗工作18年;

在PECS(图片交换沟通系统)和AAC(辅助沟通系统)的设计和建立上有专业的知识和经验;

擅长为自闭症、发育迟缓、认知障碍的儿童设计特异化的专业言语治疗计划,并通过研究和管理最前沿的言语语言诊断测试创造出有组织结构的图片交换沟通治疗方案,利用家庭训练项目及技巧帮助儿童进行有效沟通。

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高展鹏 Patrick Ko

香港大学言语及听觉科学荣誉理学士BSc Hons(Speech &Hearing Sci);香港言语治疗师协会会员(Full me-mber of HKAST);认可身心言语程式学培训师(Certified NLP Trainer (INLPA))美国SRJ口部肌肉治疗一级、二级及三级课程;现任香港东方启音言语治疗中心顾问

郭丽芳 Flora Kwok

香港言语治疗师;幼儿教育导师;幼儿情绪发展证书;游戏及游戏工作基础证书;美国晨晖儿童治疗中心理卢幼慈指导式游戏治疗课程;音乐治疗课程证书。

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崔广利 Cindy Cui

技术总监、东方启音创始人之一;

曾在康复医学院、妇幼保健院从事心理及言语康复的教学、临床评估及治疗26年,擅长各种言语障碍的口肌、逻辑表达、心理行为评估及治疗方案课程设计;

2000年赴北京协和医科大学学习康复心理学;

2005年赴日本鸟取县米子医科大学康复中心学习言语治疗,并取得言语及吞咽疗法证书;

2009年后考取美国SRJ口部肌肉训练培训一级、二级、三级、四级证书。

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  • 杨泽仪

    技术部培训主管、主管治疗师

    完成香港启智认知及逻辑表达培训,美国SRJ口部肌肉训练培训一级、二级证书。

    香港中文大学硕士,有儿童与青少年健康相关专业知识,有丰富的言语治疗临床经验。

  • 操明阳

    主管言语治疗师

    毕业于湖北黄石理工大学临床专业,从事医疗工作近10年,接受香港社区言语治疗中心的启智认知及逻辑表达培训,并获得相应证书。

    2009年后取得美国SRJ口部肌肉训练培训一级、二级证书。

    在东方启音有6年的言语治疗经验,目前工作在东方启音深圳中心,主要负责言语治疗的个案评估、治疗,病例管理及员工、家长培训。

  • 牛芷平

    主管言语治疗师

    康复治疗专业,多次接受香港社区言语治疗中心的启智认知及逻辑表达培训,并获得相应证书。

    2009年后取得美国SRJ口部肌肉训练培训一级、二级证书。

    在东方启音有6年的言语治疗经验,目前工作在东方启音上海中心,主要负责言语治疗的个案评估、治疗,病例管理及员工、家长培训。

  • 陈璐

    主管言语治疗师

    康复治疗专业,多次接受香港社区言语治疗中心的启智认知及逻辑表达培训,并获得相应证书。

    2009年后取得美国SRJ口部肌肉训练培训一级、二级证书。

    在东方启音有6年的言语治疗经验,目前工作在东方启音上海中心,主要负责言语治疗的个案评估、治疗,病例管理及员工、家长培训。

  • 张晓磊

    主管言语治疗师

    康复治疗专业,多次接受香港社区言语治疗中心的启智认知及逻辑表达培训,并获得相应证书。

    2009年后取得美国SRJ口部肌肉训练培训一级、二级证书。

    在东方启音有6年的言语治疗经验,目前工作在东方启音北京中心,主要负责言语治疗的个案评估、治疗,病例管理及员工、家长培训。

  • 宋然

    主管言语治疗师

    多次接受香港社区言语治疗中心的启智认知及逻辑表达培训,并获得相应证书。

    2011年后取得美国SRJ口部肌肉训练培训一级、二级证书。

    在东方启音有6年的言语治疗经验,目前工作在东方启音深圳中心,主要负责言语治疗的个案评估、治疗、病例管理、家长培训。

  • 曾少南

    主管言语治疗师

    完成香港启智认知及逻辑表达培训,美国SRJ口部肌肉训练培训一级、二级证书,有丰富的言语治疗临床经验。

    专注于互动与表达等有关方面的实践与探索,为有需要的人士提供优质的多感官治疗。

  • 温玉龙

    高级言语治疗师

    毕业于中山医科大学,曾在中山医科大学附属医院完成相应临床实习,擅长儿童与青少年健康发展领域的研究。

    完成香港启智认知及逻辑表达培训,美国SRJ口部肌肉训练培训一级、二级证书,有医疗卫生系统以及丰富的言语治疗临床经验,累积发育迟缓、自闭症、脑瘫、唐氏综合症及其他特殊儿童病例数百例,目前工作在东方启音深圳中心。

  • 毛梓华

    高级言语治疗师

    毕业于美国马凯特大学儿童心理治疗研究生专业,擅长儿童言语行为课程,感统课程和注意力训练。

    完成香港启智认知及逻辑表达培训、美国SRJ口部肌肉训练培训一级、二级证书,有多年的言语治疗临床经验。

  • 张豹

    主管言语治疗师

    毕业于湖北师大、教育心理学专业。主要从事儿童言语、智能开发、心理发展教育与研究,有丰富的临床评估及指导经验。

    擅长运用游戏、运动教学方法促进儿童言语表达、情感认知和社交技巧等方面的发展。

  • 朱嘉慧

    主管言语治疗师

    毕业于中山医科大学预防医学专业;多次接受相关社区言语治疗中心的启智认知及逻辑表达培训,并获得相应证书;2012年后取得美国SRJ口部肌肉训练培训一级、二级证书;

    在东方启音有4年的言语训练经验,主要负责言语治疗的个案评估、训练、病例管理及员工、家长培训。

  • 吴璇

    高级言语治疗师

    应用心理学硕士,持有二级心理咨询师证,在促进儿童心理及家长成长方面积累了丰富的实践经验,擅长处理言语、行为、情绪、多动、注意力不集中、人际交往等各类儿童发展问题。

    完成香港启智认知及逻辑表达培训,美国SRJ口部肌肉训练培训一级、二级证书,累积发育迟缓、自闭症、脑瘫、唐氏综合症及其他特殊儿童言语病例数百例,目前工作在东方启音武汉武昌中心。

  • 唐亚玲

    主管言语治疗师

    康复治疗专业,多次接受香港社区言语治疗中心的启智认知及逻辑表达培训,并获得相应证书。

    2011年后取得美国SRJ口部肌肉训练培训一级、二级证书。在东方启音有4年的言语治疗经验,目前工作在东方启音深圳中心,主要负责言语治疗的个案评估、治疗,病例管理及员工、家长培训。

  • 林敬

    主管言语治疗师

    康复治疗专业,多次接受香港社区言语治疗中心的启智认知及逻辑表达培训,并获得相应证书。

    2011年后取得美国SRJ口部肌肉训练培训一级、二级证书。在东方启音有4年的言语治疗经验,目前工作在东方启音深圳中心,主要负责言语治疗的个案评估、治疗,病例管理及员工、家长培训。

  • 刘如磊

    主管言语治疗师

    康复治疗专业,多次接受香港社区言语治疗中心的启智认知及逻辑表达培训,并获得相应证书。

    2011年后取得美国SRJ口部肌肉训练培训一级、二级证书。在东方启音有4年的言语治疗经验,目前工作在东方启音上海中心,主要负责言语治疗的个案评估、治疗,病例管理及员工、家长培训。

成功案例|孩子的进步,家长的肯定,是我们最高的荣誉

  • 1
  • 2
  • 3
  • 化名:小A 男 年龄:5.5岁

    [临床诊断]脑瘫合并视觉障碍

    [已上课时]90节

    【小朋友特点】小A刚来到中心时无法自主坐、立、走,需要父母抱着,对口肌工具极度防御,进食困难,大块食物无法咀嚼和吞咽,下颚无力并晃动,打开闭合控制弱,无法合唇及圆唇,无法使用吸管喝水,并伴有流口水。不会吹和吸,无法吹气笛和泡泡;舌肌肉僵硬,灵活性差,无发音。

    【治疗方案】经过对小A进行综合评估以后,治疗师给出了合理的解决方案:

    首先,让胆小的小A解除防御,接受训练,小A因视觉障碍看不见训练工具,对靠近他的所有东西都很防御,因此在训练之前治疗师需提前语言告知接下来的训练项目,说明训练次数,并让小A用手先感知工具,然后再进一步放进嘴巴里,慢慢地让小A开始能够配合训练。

    其次,小A口肌能力很弱,初期加强下颚、唇、舌、气息基础行训练,然后逐渐提升训练难度,为引导发音打下基础。主要有用海绵棒及振动棒配合提升口腔内部感知觉,控制流涎;喂吃饼干条、水果条等条状食物进行咀嚼吞咽训练,同时加入红色T牙胶、黄色T牙胶提升下颚调控及力量;振动棒搭配勺子喂吃酸奶练习合唇,需手法辅助;辅助吹1#笛子训练气息调控。

    经过短短2周的训练,小A的防御少了,至少口肌工具可以放入口中了,从而更好地配合训练。

  • 化名:成成 男 年龄:3岁

    [临床诊断]发育迟缓

    [已上课时]50节

    【小朋友特点】成成刚来中心时,下颚骨极度不稳定,发音意识弱,缺乏语言前技能。喜欢玩ipad,喜欢跑,特别好动,不会模仿,似乎可以自动忽略身边的任何事,包括大人说的话。想和他一起做游戏,却总是不能安坐。

    【治疗方案】针对成成的情况评估老师建议:一开始的时候同时上运动表达课和口肌发音课。通过运动表达课提升孩子的整体感知觉,培养语言前技能尤其是共同关注,轮流和模仿能力。

    在第一个月的训练中,成成从坐立不安到可以听老师的指令“坐下”从一开始的抗拒秋千和球到每次来上课抢着上秋千。在安坐游戏中,成成的眼神接触和共同关注不断提高。

    在第二个月的训练中,成成终于学会了模仿,从动作模仿很快地过度到了语言模仿。在阶段评估之后治疗师又为成成得运动表达课上增加了基本的认知学习和专注力训练。

    经过三个月的学习,现在成成已经变成了一个小话唠,能够非常好地做到语言的模仿,能说的话越来越多,越来越长,同时安坐时间已经达到15分钟,而专注力也逐渐跟上了年龄的相应水平。

  • 化名:小香 女 年龄:5岁

    [临床诊断]脑瘫

    [已上课时]90节

    【小朋友特点】小香是一个非常可爱的孩子,刚来中心时不会发音,肌张力很高;口腔防御性很强偏低敏,有流口水,不会咀嚼;经测评不会吹笛子;能使用3号吸管;下颚控制不好,打开空间只能放黄T。大运动能力差,走路不方便。

    【治疗方案】针对小香的情况,评估师给出合理的课程建议:一周两次口肌发音课,两次运动表达课。口肌发音课初期要降低口腔的防御性,同时提高口腔感知。主要使用海绵棒、感知豆袋,同时为了减少孩子对工具的排斥,少量多组地方式进行训练。初期在口肌工具(咬牙胶,海绵棒和笛子)上抹上果酱,减少孩子对工具的防御。随着小香一天天的进步,治疗师在课程内容中加入了更多的下颚骨训练,气息训练,舌训练及发音训练。

    为了帮助减少口水,提高下颚骨运用能力,选择使用海面棒,感知豆袋,黄T,红T(经过10节课训练后加入),绿凸T(5个月训练加入),勺子喂吃,夹雪条帮,辅助刺激吞咽,吸管喝水,饼干条的缓慢喂吃,闭合胶管(三个月后加入使用);同时也注意提高气息运用能力,主要体现在逐渐从一号使用到四号,三个月后辅助发音练习。

    目前小香不流口水,能够连续咀嚼饼干,能够自主地说出一些简单的生活性词汇,例如“我要”、“爸爸”“bye””妈妈”“阿姨”。

合作伙伴|与全球顶尖学府/机构开展交流合作

2008年10月

美国SRJ口肌创始人莎拉亲自带领Talktools团队,长达3年手把手传授评估及治疗技能,经近千名案例的临床实践,治疗师均考取“口部肌肉训练三步方案”课程临床证书。

2012年11月

英国KENT大学言语病理学教授带来大型感统设备及教学理念,亲自培训并演练示范。

2014年10月16日

香港东方启音在上海与123澳中教育集团及芬兰国际教育机构签署合作协议,正式宣告三方将进行深层次与多方面合作,共同研发儿童言语及智能早期发展课程。

2015年05月29日

澳大利亚前副总理Mark Vaile先生来到东方启音上海浦东中心,详细了解了国际先进言语治疗技术在东方启音的应用情况。

2015年08月14日

澳大利亚纽卡索大学(The University of Newcastle, Australia,简称UON)言语病理学院长Sally Hewat教授莅临香港东方启音,进行了为期三天的参观访问。

训练设备|结合工具、仪器使用效果显著

唇舌训练及喂食工具

发音矫音训练卡

发音训练软件

感知训练工具

气息训练工具

失用症训练工具

下颚骨训练工具