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您的当前位置:首页 > 儿童言语发展 > 不会说话

您是否在为孩子的这些问题发愁?

理解别人意思,但不能表达自己的想法

无语言或以无意识音为主

常伴有哭闹、打人、咬人或丢东西等行为问题

问题成因

1.口肌运动和协调能力弱

2.认知理解和表达运用能力弱

3.言语失用

咨询在线专家

东方启音专业授课流程|全方位解决儿童言语问题

系统化培训课程|游戏及精细步骤巧妙融入启智发音

课程名称:A1口肌课丨A2发音课丨B1启智认知逻辑表达课丨B2运动表达及感统课丨B4社交行为课丨B5视听课

授课形式:一对一、小组课/多对一/远程/家长培训班

训练方法:

1. 口部肌肉训练

通过感知觉训练、下颚骨训练、唇舌训练、气息训练和喂吃训练等,提高口腔肌肉的控制和协调能力,

2. 发音训练

结合视、听、触觉提示,通过发音分析训练仪、发音训练卡片等,音义结合,加强音节转换,改善发音清晰度

3. 认知理解及逻辑表达训练

提高语言认知理解和逻辑表达能力,加强词汇积累、概念理解、问句应答和句式运用等能力

4.运动表达、多感官训练

使用英国多感官设备如互动沟通治疗仪、光盘投影仪和互动投影仪等,在运动和游戏中促进主动表达欲望,提高学习动机和兴趣

5.社交互动技巧训练

通过小组课形式,进行合作游戏、情景模拟等活动,让孩子在小群体范围内提升社交沟通能力,减少孩子对外界的排斥和畏惧心理,为入园入学作过渡和适应准备

选择东方启音的5大理由

东方启音|值得您信赖的儿童言语能力培训专家

万千有效案例
家长口碑推荐

我们创始于2007年。历经八年积累丰富的实践经验,并在北上广深等地开设10家治疗中心。

科学的学员评估体系
提供阶段发展的报告

专业的言语评估师除了前期评估外,并定期进阶评估测评,准确掌握学员进步情况,及时优化调整学习方案。

一个学员一套方案
量身定制效果好

在东方启音每个孩子的训练计划都是根据学员能力和基础量身定制,在最短的时间内让孩子进步。

一对一专家授课
私人定制化课程

提供多种语言(普通话、粤语、英语)授课形式,一对一、多对一、小组课任家长选择,让孩子享受如妈妈般独一无二的爱,体验学说话的乐趣。

港资企业严谨教学
专业团队权威保障

英国、加拿大、香港、国内等高等院校的言语、康复、教育相关专业,经过东方启音严格的筛选和系统培训,家长更放心。

专家团队|300人教学及研发团队,实力保障

  • 培训导师
  • 美国专家
  • 香港专家
  • 国内专家
  • 治疗师团队

莎拉罗森菲德-庄臣 Sara Rosenfeld-Johnson

美国著名言语及语言病理学家,全球“口肌创新技术”杰出贡献者;

Talktools创始人,超过40年言语治疗专业经验;

2008年,Sara亲自带领Talktools团队历经3年时间,在东方启音阶段性手把手的传授言语评估及治疗技能,经近千名案例的临床应用实践后,治疗师均考取“美国口部肌肉训练三部方案”课程临床证书;

莎拉还多次代表东方启音参与培训全国2000多名医务工作者,逐渐改善了国内传统的口腔按摩法,带动了言语治疗新技术在全国的推广应用。

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艾瑞娜 Irina Hauvre

美国认可的CCC-SLP(资深级临床言语语言病理学家),ASHA(美国言语听觉协会)认可的临床言语听觉病理学家

加拿大阿尔伯塔大学言语语言病理学硕士,美国康科迪亚大学心理学学士;

曾在美国华盛顿北瑟斯顿公立学校、加拿大格兰罗斯医院、加拿大埃德蒙顿医院从事言语治疗工作18年;

在PECS(图片交换沟通系统)和AAC(辅助沟通系统)的设计和建立上有专业的知识和经验;

擅长为自闭症、发育迟缓、认知障碍的儿童设计特异化的专业言语治疗计划,并通过研究和管理最前沿的言语语言诊断测试创造出有组织结构的图片交换沟通治疗方案,利用家庭训练项目及技巧帮助儿童进行有效沟通。

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高展鹏 Patrick Ko

香港大学言语及听觉科学荣誉理学士BSc Hons(Speech &Hearing Sci);香港言语治疗师协会会员(Full me-mber of HKAST);认可身心言语程式学培训师(Certified NLP Trainer (INLPA))美国SRJ口部肌肉治疗一级、二级及三级课程;现任香港东方启音言语治疗中心顾问

郭丽芳 Flora Kwok

香港言语治疗师;幼儿教育导师;幼儿情绪发展证书;游戏及游戏工作基础证书;美国晨晖儿童治疗中心理卢幼慈指导式游戏治疗课程;音乐治疗课程证书。

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崔广利 Cindy Cui

技术总监、东方启音创始人之一;

曾在康复医学院、妇幼保健院从事心理及言语康复的教学、临床评估及治疗26年,擅长各种言语障碍的口肌、逻辑表达、心理行为评估及治疗方案课程设计;

2000年赴北京协和医科大学学习康复心理学;

2005年赴日本鸟取县米子医科大学康复中心学习言语治疗,并取得言语及吞咽疗法证书;

2009年后考取美国SRJ口部肌肉训练培训一级、二级、三级、四级证书。

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  • 杨泽仪

    技术部培训主管、主管治疗师

    完成香港启智认知及逻辑表达培训,美国SRJ口部肌肉训练培训一级、二级证书。

    香港中文大学硕士,有儿童与青少年健康相关专业知识,有丰富的言语治疗临床经验。

  • 操明阳

    主管言语治疗师

    毕业于湖北黄石理工大学临床专业,从事医疗工作近10年,接受香港社区言语治疗中心的启智认知及逻辑表达培训,并获得相应证书。

    2009年后取得美国SRJ口部肌肉训练培训一级、二级证书。

    在东方启音有6年的言语治疗经验,目前工作在东方启音深圳中心,主要负责言语治疗的个案评估、治疗,病例管理及员工、家长培训。

  • 牛芷平

    主管言语治疗师

    康复治疗专业,多次接受香港社区言语治疗中心的启智认知及逻辑表达培训,并获得相应证书。

    2009年后取得美国SRJ口部肌肉训练培训一级、二级证书。

    在东方启音有6年的言语治疗经验,目前工作在东方启音上海中心,主要负责言语治疗的个案评估、治疗,病例管理及员工、家长培训。

  • 陈璐

    主管言语治疗师

    康复治疗专业,多次接受香港社区言语治疗中心的启智认知及逻辑表达培训,并获得相应证书。

    2009年后取得美国SRJ口部肌肉训练培训一级、二级证书。

    在东方启音有6年的言语治疗经验,目前工作在东方启音上海中心,主要负责言语治疗的个案评估、治疗,病例管理及员工、家长培训。

  • 张晓磊

    主管言语治疗师

    康复治疗专业,多次接受香港社区言语治疗中心的启智认知及逻辑表达培训,并获得相应证书。

    2009年后取得美国SRJ口部肌肉训练培训一级、二级证书。

    在东方启音有6年的言语治疗经验,目前工作在东方启音北京中心,主要负责言语治疗的个案评估、治疗,病例管理及员工、家长培训。

  • 宋然

    主管言语治疗师

    多次接受香港社区言语治疗中心的启智认知及逻辑表达培训,并获得相应证书。

    2011年后取得美国SRJ口部肌肉训练培训一级、二级证书。

    在东方启音有6年的言语治疗经验,目前工作在东方启音深圳中心,主要负责言语治疗的个案评估、治疗、病例管理、家长培训。

  • 曾少南

    主管言语治疗师

    完成香港启智认知及逻辑表达培训,美国SRJ口部肌肉训练培训一级、二级证书,有丰富的言语治疗临床经验。

    专注于互动与表达等有关方面的实践与探索,为有需要的人士提供优质的多感官治疗。

  • 温玉龙

    高级言语治疗师

    毕业于中山医科大学,曾在中山医科大学附属医院完成相应临床实习,擅长儿童与青少年健康发展领域的研究。

    完成香港启智认知及逻辑表达培训,美国SRJ口部肌肉训练培训一级、二级证书,有医疗卫生系统以及丰富的言语治疗临床经验,累积发育迟缓、自闭症、脑瘫、唐氏综合症及其他特殊儿童病例数百例,目前工作在东方启音深圳中心。

  • 毛梓华

    高级言语治疗师

    毕业于美国马凯特大学儿童心理治疗研究生专业,擅长儿童言语行为课程,感统课程和注意力训练。

    完成香港启智认知及逻辑表达培训、美国SRJ口部肌肉训练培训一级、二级证书,有多年的言语治疗临床经验。

  • 张豹

    主管言语治疗师

    毕业于湖北师大、教育心理学专业。主要从事儿童言语、智能开发、心理发展教育与研究,有丰富的临床评估及指导经验。

    擅长运用游戏、运动教学方法促进儿童言语表达、情感认知和社交技巧等方面的发展。

  • 朱嘉慧

    主管言语治疗师

    毕业于中山医科大学预防医学专业;多次接受相关社区言语治疗中心的启智认知及逻辑表达培训,并获得相应证书;2012年后取得美国SRJ口部肌肉训练培训一级、二级证书;

    在东方启音有4年的言语训练经验,主要负责言语治疗的个案评估、训练、病例管理及员工、家长培训。

  • 吴璇

    高级言语治疗师

    应用心理学硕士,持有二级心理咨询师证,在促进儿童心理及家长成长方面积累了丰富的实践经验,擅长处理言语、行为、情绪、多动、注意力不集中、人际交往等各类儿童发展问题。

    完成香港启智认知及逻辑表达培训,美国SRJ口部肌肉训练培训一级、二级证书,累积发育迟缓、自闭症、脑瘫、唐氏综合症及其他特殊儿童言语病例数百例,目前工作在东方启音武汉武昌中心。

  • 唐亚玲

    主管言语治疗师

    康复治疗专业,多次接受香港社区言语治疗中心的启智认知及逻辑表达培训,并获得相应证书。

    2011年后取得美国SRJ口部肌肉训练培训一级、二级证书。在东方启音有4年的言语治疗经验,目前工作在东方启音深圳中心,主要负责言语治疗的个案评估、治疗,病例管理及员工、家长培训。

  • 林敬

    主管言语治疗师

    康复治疗专业,多次接受香港社区言语治疗中心的启智认知及逻辑表达培训,并获得相应证书。

    2011年后取得美国SRJ口部肌肉训练培训一级、二级证书。在东方启音有4年的言语治疗经验,目前工作在东方启音深圳中心,主要负责言语治疗的个案评估、治疗,病例管理及员工、家长培训。

  • 刘如磊

    主管言语治疗师

    康复治疗专业,多次接受香港社区言语治疗中心的启智认知及逻辑表达培训,并获得相应证书。

    2011年后取得美国SRJ口部肌肉训练培训一级、二级证书。在东方启音有4年的言语治疗经验,目前工作在东方启音上海中心,主要负责言语治疗的个案评估、治疗,病例管理及员工、家长培训。

成功案例|孩子的进步,家长的肯定,是我们最高的荣誉

  • 1
  • 2
  • 3
  • 化名:小猪猪 男 年龄:4岁

    [临床症状]发育迟缓

    [已上课时]90节

    【小朋友特点】小猪猪刚来到中心时,胆小、怕生,拒绝一切新事物。习惯长时间呆滞地看着窗外,听着音乐时会不自觉的左右摇摆。不愿意与人交往,共同关注少,认知理解差并伴有流口水发音少等问题。

    【治疗方案】针对小猪猪的情况评估老师给出了合理的课程建议:先以运动表达课程提升小朋友的整体感知觉。前期主要以触觉脱敏和本体刺激为主,改善小朋友胆小、防御的状态。再通过结合视听训练器材增强小朋友的兴趣提升共同关注。

    在差不多一个月的训练时间里,小猪猪妈妈兴奋的告诉我说以前从来不敢上滑梯的他有一天竟然主动爬了上去而且需求的欲望也强了许多。在接下来的训练过程中随着小猪猪的不断提升,也经过评估老师的阶段测评后为其又做了课程调整:加入口肌发音课程,增强口肌能力,减少流口水;提升语言能力,从基础的a-i-u开始习。同时,运动表达课程中在游戏过程中加入基本的认知活动及快速反应训练:动词理解、一步指令、两步指令。

    经过为期6个月的训练,现在的小猪猪对于新事物表现出不是抗拒而是好奇,敢于去探索。在对指令的理解上也有了很大的提升。能够在无任何提示的前提下完成两步指令。多步指令需要有语言提示。流口水的现象有了明显的改善,情绪控制也相对稳定。会用一些简单的单音表达,有共同关注并且运动能力有了很大的提升,可完成交替上台阶、蹬脚跳的动作。

  • 化名:大希 女 年龄:4岁

    [症状]天使综合征

    [已上课时]80节

    【小朋友特点】大希刚来到中心,是一个非常可爱很爱笑的孩子,嘴总张着,一直流口水,兴奋时常把整只手伸进嘴里,口水流的更多,口腔感知觉低敏,吞咽能力弱。站立不稳,认知理解差,无语言。

    【治疗方案】针对于大希情况评估师给予了合理的课程建议:治疗师运用海绵棒刷大希口腔,面颊、舌侧、上颚,促进口腔感知,并运用牙胶训练孩子的下颚骨,提升孩子下颚骨的力量和闭合。以及加入喂吃训练,水果条饼干条喂吃,以及吸管和气笛训练。

    经过两个多月的训练,孩子的流口水现象有所改善,但还是时常将手伸进嘴里,口水又会增多,针对这种情况,治疗师建议妈妈,制作酸奶冰条,将酸奶冰条加入训练当中,提升孩子口腔的感知觉,并运用了并手指,刷孩子的上下唇,提示孩子咂唇,孩子将手伸进嘴里时提醒孩子手放好,并运用海绵棒沾取柠檬压舌根利于孩子吞咽。持续训练几个月。

    经过为期7个月的训练,现在的大希能够自主的咂唇,闭唇,已经不再把手伸进口腔当中,能够够发啊,妈妈的音,喝水也不再漏了,在流口水上有很大的提升,妈妈说现在终于放心让她上幼儿园了。

  • 化名:小香 女 年龄:5岁

    [临床诊断]脑瘫

    [已上课时]90节

    【小朋友特点】小香是一个非常可爱的孩子,刚来中心时不会发音,肌张力很高;口腔防御性很强偏低敏,有流口水,不会咀嚼;经测评不会吹笛子;能使用3号吸管;下颚控制不好,打开空间只能放黄T。大运动能力差,走路不方便。

    【治疗方案】针对小香的情况,评估师给出合理的课程建议:一周两次口肌发音课,两次运动表达课。口肌发音课初期要降低口腔的防御性,同时提高口腔感知。主要使用海绵棒、感知豆袋,同时为了减少孩子对工具的排斥,少量多组地方式进行训练。初期在口肌工具(咬牙胶,海绵棒和笛子)上抹上果酱,减少孩子对工具的防御。随着小香一天天的进步,治疗师在课程内容中加入了更多的下颚骨训练,气息训练,舌训练及发音训练。

    为了帮助减少口水,提高下颚骨运用能力,选择使用海面棒,感知豆袋,黄T,红T(经过10节课训练后加入),绿凸T(5个月训练加入),勺子喂吃,夹雪条帮,辅助刺激吞咽,吸管喝水,饼干条的缓慢喂吃,闭合胶管(三个月后加入使用);同时也注意提高气息运用能力,主要体现在逐渐从一号使用到四号,三个月后辅助发音练习。

    目前小香不流口水,能够连续咀嚼饼干,能够自主地说出一些简单的生活性词汇,例如“我要”、“爸爸”“bye””妈妈”“阿姨”。

合作伙伴|与全球顶尖学府/机构开展交流合作

2008年10月

美国SRJ口肌创始人莎拉亲自带领Talktools团队,长达3年手把手传授评估及治疗技能,经近千名案例的临床实践,治疗师均考取“口部肌肉训练三步方案”课程临床证书。

2012年11月

英国KENT大学言语病理学教授带来大型感统设备及教学理念,亲自培训并演练示范。

2014年10月16日

香港东方启音在上海与123澳中教育集团及芬兰国际教育机构签署合作协议,正式宣告三方将进行深层次与多方面合作,共同研发儿童言语及智能早期发展课程。

2015年05月29日

澳大利亚前副总理Mark Vaile先生来到东方启音上海浦东中心,详细了解了国际先进言语治疗技术在东方启音的应用情况。

2015年08月14日

澳大利亚纽卡索大学(The University of Newcastle, Australia,简称UON)言语病理学院长Sally Hewat教授莅临香港东方启音,进行了为期三天的参观访问。

训练设备|结合工具、仪器使用效果显著

唇舌训练及喂食工具

发音矫音训练卡

发音训练软件

感知训练工具

气息训练工具

失用症训练工具

下颚骨训练工具

语言逻辑表达训练教材

互动沟通治疗仪

启智认知玩具

启智投影仪

情景模拟